Στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής, άρχισε η συζήτηση του νομοσχεδίου για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Η Υπουργός Παιδείας τόνισε ότι έγινε διάλογος και συγκεκριμένα 45 συναντήσεις για το θέμα. Το υπουργείο, τόνισε η Αθηνά Μιχαηλίδου, προχώρησε σε “οδυνηρές και όχι επιδερμικές αλλαγές”, με στόχο να καλυφθεί το χάσμα με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις.
Μεταξύ άλλων, αναφέρθηκε στη μείωση της βαρύτητας του ρόλου του διευθυντή στην αριθμητική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών στο 20%, μια πρόνοια που, όπως είπε, μετατίθεται χρονικά μετά την πενταετία.
Παράλληλα, σημείωσε πως έγινε δεκτό και το αίτημα των οργανώσεων για παρακολούθηση επιμορφωτικών προγραμμάτων μετά την προαγωγή.
Στο σύνολο του απορρίπτει το νομοσχέδιο η ΟΕΛΜΕΚ, με τον πρόεδρο της Δημήτρη Ταλιαδώρο μα αναφέρει σε υψηλούς τόνους ότι δεν έγινε διάλογος και πως το νομοσχέδιο «είναι γεμάτο κενά και ασάφειες».
Στο ίδιο μήκος κύματος, η πρόεδρος της ΠΟΕΔ, Μύρια Βασιλείου, ξεκαθάρισε ότι «σε καμία περίπτωση δεν θεωρούμε πως έγιναν ουσιαστικές αλλαγές», επισημαίνοντας ότι υπάρχουν αρκετές προβληματικές πρόνοιες στο νομοσχέδιο.
Εκπρόσωποι των συνδέσμων γονέων που ήταν παρόντες, τόνισαν ότι πρέπει επιτέλους να αλλάξει το σύστημα αξιολόγησης.
Τελικά η Επιτροπή Παιδείας όρισε νέα συνεδρία στις 5 Νοεμβρίου. Ο πρόεδρος της Επιτροπής, Παύλος Μυλωνάς, είπε ότι αν δεν υπάρξει συνεννόηση μεταξύ των δύο πλευρών για να αρχίσει η κατ’ άρθρoν συζήτηση του νομοσχεδίου το θέμα θα εξετάσει η νέα σύνθεση της Βουλής, που θα προκύψει μετά τις βουλευτικές εκλογές.